"Песочная фантазия"

Воспитатель первой квалификационной категории

Шукшина Марина Николаевна

Возраст детей, участвующих в реализации дополнительной образовательной программы: 3-4 года. Состав группы постоянный. Набор обучающихся свободный, если нет противопоказаний работы с песком.
Срок реализации программы «Песочная фантазия» 1 год обучения.
Режим организации занятий:
Занятия проводятся 1 раз в неделю. Занятия начинаются в октябре и заканчиваются в мае. Длительность одного занятия: 15 минут.
– общее количество занятий – 32.
– количество занятий в неделю – 1.

Программа занятий

Задачи программы.
Обучающие задачи:
1.    Сформировать у детей интерес к рисованию песком
2.    Выработать у детей умения использовать базовые приемы создания песочных картин, развивать плавность, точность движения, умение работать пальцами обеих рук одновременно, координировать движение руки и глаза.
3.    Сформировать у дошкольников представлений об изобразительном материале – песке, его видах, свойствах, возможностях использования песка в жизни человека.
4.    Сформировать у дошкольников способность к релаксации.
Развивающие задачи:
1.    Развивать умение передавать эмоции, настроение в рисунке.
2.    Развивать умение передавать силуэт, форму, строение, пропорции предмета.
3.    Развивать художественный вкус.
4.    Развивать композиционные умения при изображении групп предметов или сюжета.
5.    Развивать у детей творческие способности, активность, самостоятельность и инициативу в изобразительной деятельности.
6.    Развивать тактильную чувствительность, мелкую моторику руки, зрительно-моторную координацию и межполушарное взаимодействие.
7.    Развивать познавательные способности дошкольников (внимания, образного мышления, творческого воображения), внутренний план действий.
8.    Развивать речь, способности детей к сочинению сказок, историй.
9.    Развивать эмоциональную сферу ребенка.
Воспитательные задачи:
1.    Формировать устойчивый интерес к художественной деятельности.
2.    Воспитывать у детей чувство прекрасного, умение видеть красоту в окружающем мире.
3.    Формировать желание детей выражать свои мысли и чувства в изобразительной деятельности.
4.    Воспитывать усидчивость, стремление начатое дело доводить до конца.
5.    Формировать способность «любования» своим рисунком и изображением сверстников, художников.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника