Обучение мокшанскому языку

Воспитатель высшей категории

Осипова Анастасия Филаретовна

Дети знакомятся со сказками, праздниками, обычаями мордовского народа, осознают собственную национальную принадлежность; воспитываются в духе уважения к другим народам, в духе взаимопонимания и миролюбия.
- Структура занятия.
Каждое занятие имеет определенную структуру: начинается с подготовительной части (приветствие, сюрпризный момент, фонематическая зарядка, беседа), затем следует основная часть: освоение лексического материала на мордовском (мокша) языке и в конце – заключительная часть: закрепление речевого материала по данной теме на мордовском (мокша) языке.

Программа занятий

В целях приобщения детей к общению на мордовском языке необходимо решать следующие образовательно-воспитательные задачи:
- развивать звуковую культуру речи;
- способствовать накоплению определенного словаря;
- формировать грамматический строй речи;
- развивать связную речь;
- формировать навыки речевого общения.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника